Nos vemos en mis otros blogs, ¡Felices vacaciones!

Y como no nos vamos a ver más en clase, les recomiendo mis otros blogs:

• Para que sepan: En este blog voy a publicar comentarios sobre cosas que considero interesantes, algunas que sigo aprendiendo y otras que me gustan, para compartir con mis amigos, compañeros, conocidos y alumnos... Estás invitado a dejar tu opinión en los comentarios. -> ver el blog
• Aprendo en la web: Mi recopilación de páginas web con contenidos educativos. Pueden dejar sus comentarios -> ver el blog

Trabajos publicados en Internet

Estas son las webs que pudieron crear con FrontPage y luego publicar en geocities los alumnos (a pesar de los cortes en la conexión a internet que sufrimos constantemente):

3º 1ª:
Julieta Apolo: http://ar.geocities.com/juli_kunteamo
Andrés Descalzo: http://ar.geocities.com/aibdescalzo
Fernando Tsai Cruz: http://ar.geocities.com/psyk0cs
Emanuel Saladino: http://ar.geocities.com/manu_uqz
Gustavo Sosa: http://ar.geocities.com/gustavogabrielsosa
Damian Prestera: http://ar.geocities.com/damianprestera
Flavia Bulo: http://ar.geocities.com/flavia_3106
Ezequiel Nardi: http://ar.geocities.com/l2_world

3º 2ª:
Bárbara Peuvrel: http://ar.geocities.com/elchili_9
Jacqueline Portnoy: http://ar.geocities.com/jacquy_2005
Nahir Di Tullio: http://ar.geocities.com/rr_arjonaa
Camila Viciconti: http://ar.geocities.com/camy_fco

¡Felicitaciones!

Subir la página a GEOCITIES

1)Entrar a www.yahoo.com.ar
2)Ir al botón "más productos"
3)Hacer clic en Geocities
4)Ingresar usuario y contraseña (el mismo del correo Yahoo)
5)Ir a "FTP y carga fácil"
6)En donde dice "Nº de archivos que se van a cargar" poner el máximo
7)Apretar el botón "Examinar" y elegir archivo por archivo de la carpeta donde está la web personal: Mis documentos\Curso\la carpeta del tp
8)Clic en "Cargar archivos"
9)La dirección de la web es: http://ar.geocities.com/usuario (el usuario de Y!)

T.P. – Páginas web:

Blogger:

Hacer un blog personal. Comunicarlo con un mail al profesor que tenga: Nombre y apellido, Título y tema del blog, y la dirección del mismo.
Debe tener al menos 3 posteos. En uno escribir por qué eligieron el tema y de dónde obtuvieron la info.
La firma de las entradas (posteos) debe ser el Nombre y Apellido del alumno/a.

Front Page:

1. Elegir uno o varios temas para realizar un sitio en Internet.
2. Buscar y navegar páginas web de temáticas similares a la elegida, para ver ejemplos y modelos sobre lo que se puede hacer o para inventar algo distinto.
3. Realizar un borrador en papel del diseño de las páginas del sitio.
4. Puntos a tener en cuenta:
Debe tener una página principal con marcos y por lo menos 5 hipervínculos a páginas secundarias. Debe estar el autor y 5 links a páginas recomendadas sobre temas relacionados con una breve explicación de su contenido (que se abran en una ventana nueva). Anotar las fuentes de donde obtuvieron la información.
5. Buscar en Internet los textos y las imágenes o gráficos necesarios.
6. Publicarla en Yahoo geocities y mandarle un mail al Profesor invitándolo a conocerla.
ACLARACIONES:
NOMBRES DE ARCHIVOS: no se pueden usar mayúsculas, espacios en blanco, acentos y eñes, ni nombres muy largos.
FORMA DE TRABAJO Y ENTREGA: Se utilizará una carpeta en el rígido, con el apellido del alumno/a dentro de la carpeta de la división. Al finalizar la clase copiar todo a un disk. En la fecha convenida se le entregará al Profesor, si no se pudo publicar en Internet.

Guía Nº 1 - Pautas a tener en cuenta

Para todos los componentes:
Funcionamiento, modelos y características. Marcas más conocidas y precios.

*Motherboard: Chipset. Slots de expansión: PCI, AGP, PCI Expresss. Zócalos, puertos y conectores. BIOS. CMOS. Componentes onboard.
*Procesador: Diferencias Intel/AMD: modelos, velocidades. Dual core/doble núcleo. 32/64 bits.
*Memoria RAM: Tipos: DIMM, DDR, DDR2, Dual channel.
*Gabinete: Formatos y fuentes. Ventilación.
*Monitor: Tamaños. CRT, LCD, Plasma. Distintas tecnologías. Resolución. Tasa de refresco. Dot pitch. Qué tener en cuenta.
*Placa de video: Tipos de salidas/conectores. Cómo elegir la adecuada, qué tener en cuenta al comprar.
*Disco rígido: Capacidad. Velocidad. Interfases: ATA, S-ATA y SCSI. Hot Swap. Cómo elegir.
*Memorias Flash: Distintos tipos. Usos.
*CD/DVD: Lectoras y grabadoras. Combos. Capacidades. Velocidades. Formatos. Lo nuevo: BLU-RAY / HD-DVD.
*Placa de sonido: Formatos de sonido. Cómo elegir.
*Modem: Internos/externos. Telefónico (Dial Up). DSL. Cablemodem.
*Redes: Para qué sirve una red. Cableadas e inalámbricas. Componentes. Placas de red, Hub, Switch, Router.
*Impresora: Distintas tecnologías. Resolución. Velocidades. Cuál elegir para cada uso. Puertos de conexión.
*Scanner: Tipos. OCR. Conectores.
*Teclado: Conexión.
*Mouse: Conexión.

Guía Nº 1 - Webs que les pueden servir

www.mundopc.net
www.conozcasuhardware.com
www.pchardware.org
www.datafull.com
www.maximopc.org
www.elrinconcito.com
www.hispazone.com
www.yoreparo.com
www.noticias3d.com
www.toxico-pc.com
http://hardware.ethek.com
www.ayudadigital.com
www.pccomparativas.com
www.configurarequipos.com
http://trucoswindows.net
www.wikipedia.org

Casas de computación:
www.compumania-s.com.ar
www.compumar.com
www.depot.com.ar
www.distrimaxweb.com.ar
www.compu-master.com

Buscador:
www.galeriainformatica.com
www.computershopping.com.ar

Usados:
www.compucanjes.com
http://www.microbuyers.com
www.lacasadelusado.com
www.pccanje.com

Guía Nº 1 - Los componentes de la PC

Una vez formados los grupos, empezamos a trabajar:

Cada grupo deberá investigar de acuerdo a las partes que les correspondan: marcas, precios, características técnicas, modelos, tamaños, interfaces, tipos de conexión, velocidades, capacidades y otros datos importantes.

Los temas por grupo son:

1)Motherboard y microprocesador
2)Gabinete, fuente y memoria RAM
3)Monitor y placa de video
4)Disco rígido y memoria flash USB
5)Teclado, mouse y joystick
6)Grabadoras de CD / DVD, nuevas normas de DVD.
7)MODEM, placa de red, placa de sonido.
8)Impresoras, scanner, equipos multifunción.

El trabajo terminado se publicará 1º en el Blog del grupo. Debe tener además del texto algunas imágenes y las fuentes (páginas web de donde sacaron la info).
-->Vean la explicación de cómo hacerlo en la primer entrada del blog.

La 2º parte es publicar una entrada (no un comentario) en el Blog TECNOticias 3 http://tecnoticias3.blogspot.com, con un hipervínculo al Blog de su grupo.

Suerte y si prestaron atención en clase, les tiene que salir...
Van a ver que no es muy distinto al uso de un fotolog.

Guía Nº 1: Cómo vamos a trabajar:

Para organizarnos mejor se van a dividir en 8 grupos (3 alumnos como máximo).

Cada grupo tiene que elegir un nombre y un mail que lo identifique para registrarse en Blogger (www.blogger.com):

Cómo hacer un blog en blogger:
*http://infogus.googlepages.com/blogger
*http://www.genargentina.com.ar/genealogia/construccion.htm
*http://www.elintruso.cl/?p=21 entrar

1er. paso: Completar el "nombre de usuario" (el que usan para entrar a blogger) y el "nombre para mostrar" (el que firma las entradas o post). No se olviden la contraseña que usaron.

2do. paso: El título del blog es lo que se va a ver al entrar (por ej: TECNOTICIAS 3) y la dirección es la url que hay que escribir para entrar al Blog (por ej: http://tecnoticias3.blogspot.com/)

3ro.: Elegir la plantilla prediseñada que más les guste (diseño, colores, etc).Y listo, ya pueden publicar su propia entrada en su Blog. Pero primero lean el TP Nº 1.